世界读书日4月23日上午，北安小学多功能教室校长、老师、家长齐聚一堂，场面热闹非凡，原来在这里，正在举行一场别开生面的高年级读书交流会。读书交流活动系北安小学开发的综合学习活动课程之一，学校以此次活动为契机，深入研究和探讨综合学习活动，努力开发一套完善的综合学习活动课程，并与北安小学“自主发展的学校文化建设研究”课题相结合，培养学生的自主、探究、合作的意识和能力，提高学生的学习效率。
本次读书交流会由刘佳欣老师执教的六年一班学生承担，他们以读书竞赛的形式展现，全校语文教师和六年一班学生家长共同观摩了此次活动。
读书交流会分为两个流程，首先是以小组为单位的读书竞赛，然后是交流读书心得。本次活动有两个突出的亮点，一是活动形式设计新颖，学生全员参与且参与热情极高；二是本次活动不只是学生自己的活动，家长、老师、校长都参与到活动中来。其中家长组成两支代表队与学生共同竞赛，高晓杰校长亲自与冠军代表队合影，刘晓玲校长根据各个小组的表现予以风采展示评价，家长代表、学生代表、刘佳欣老师同台交流自己的读书感悟。活动过程高潮迭起，比赛时紧张激烈，交流读书心得时沉静厚重。课堂既充分体现了学生自主学习的积极性，发挥了学生的个性和特长，也充分体现了教师的主导作用。
学生在此次读书交流会上的表现，赢得了校长、老师、家长的赞誉。活动结束后，学生仍兴致盎然，意犹未尽。由此，我们更加深切地感受到：教师应该精心设计每堂课、每一次活动，让每一次活动都成为学生终生难忘的记忆，成为一次无法复制的人生体验。如果教师给学生创造一个机会，相信学生就会绽放整个春天！
