自2008年朝阳区开展“学科生命教育”以来，在区教育局领导的引领关怀下，朝阳区各学校教师深入探索，积极实践。并多次在解放大路小学开展系列教学研讨和课堂教学观摩活动。并以“朝阳区小学语文史丽英名师工作室”为代表，编写了《导学案》一书。得到了上级领导和一线教师的极大认可，尤其是去年11月29日在朝阳区解放大路小学召开了长春市基础教育质量提升工程项目暨朝阳区“展名师风采示生命课堂魅力”现场会。
会上小学语文名师工作室主持人解放大路小学史丽英副校长带领本名师工作室的两名成员教师，即解放大路小学的刘明玉和长春市清华实验学校的胡忠成两位朝阳区语文名师进行了团队语文学科的改革经验展示。刘明玉老师和胡忠成老师上了两节教学研讨课，令与会者深切地感受到朝阳区学科生命教育改革的丰硕成果，而史丽英副校长的经验介绍更是博得与会专家、领导和教师的一致肯定。
从那时开始，长春市其他区，尤其是绿园区多次选派教学校长来解放学校学习。4月17日下午，应绿园小学校长的邀请，史丽英副校长与语文名师刘明 玉走进绿园小学，就“自主学习下的课堂教学研究”与绿园区的领导和教师进行了深入交流。会上，老师们首先聆听了刘明玉老师的一节二年级识字课。刘老师的课堂充分尊重学生，为学生创设了交流与展示的舞台，那和谐的师生关系、深厚的教学底蕴令在座老师称赞。
课后，刘老师就老师们在教学中遇到的问题和困惑予以解答。接下来，史丽英副校长为绿园区的领导和教师解读了朝阳区“生本教育”的指导思想和实施过程，并结合解放大路小学开展的系列活动进行具体的解读，尤其是“导学案”的设计以及具体实施的策略，让绿园学区的教师行有方向，手有策略，听会的老师都说解渴。
送教归来，解放大路小学郭香莉校长对语文教学的改革给予肯定，又提出了更高的要求。我们坚信在郭校长倡导的“解放教育”理念下，我们的教师和学生一定会张扬个性，全面发展，交上一份素质教育下最好的答卷，我们也会一如既往为我区乃至整个长春市的教育发挥更大的示范辐射作用。
