我校现在学生的特点主要突出以下几种：贫困生、学困生、残疾生、父母不管的待进生等等。对于我校的生源，我们不可选择，为了改变这种情况，使我校继续生存下去，提高教学质量，推进师生友好和谐关系的发展,提高我校的社会声誉，我校开展“一帮一”活动。即一名教师帮助一名贫困生，一名教师帮助一名特困生。
具体做法：
1、建立学、贫困生档案。由帮扶教师与帮扶学生进行沟通后填写。
2、为学（贫）困生建立学习档案 。定期与所帮扶学生进行思想沟通。并与学困生根据学困学科各位任课教师取得联系，使教师在授课过程中加强对学困生的辅导和关注。并把沟通情况记入到学生档案（要写清时间、地点、谈话内容等）。
3、定期对帮扶学生进行家访，让家长了解学生的成长与变化。
4、根据学生特点，制定相应的辅导内容，及时总结优缺点，使他们尽快赶上其他学生。
5、利用年级组活动时间给教师提供交流反馈的机会，不断调整帮扶计划，使帮扶学困生成为每一位任课教师的责任。
6、每位教师对所帮扶的贫困生要给予一定的经济援助（如帮助其购买学习用品，必要的生活用品等），使其安心在校学习。
帮助学困生是一件有着重要意义的工作，我们每位教师应该亲自走下讲台，走到身边、弯下腰来，亲切地关心他们、帮助他们，给他们力量与自信，让这些掉队的学生尽快追上队伍，在集体中一同健康快乐地成长。